天津科技大学2025年获批教育部“学科专业设置调整优化机制改革”试点单位，设立尚行学部作为试点工作的核心统筹、执行主体，全面启动“卓越人才培养3.0”。学部作为战略引擎与创新试验田，打破学科壁垒、贯通校地校企、精准对接产业，构建“学科交叉、产教融合、科教融汇”的育人新生态，为国家战略需求培养拔尖创新、实战领军的高素质复合型人才。

一、鹤鸣书院：精英培育，人才摇篮

尚行学部设置鹤鸣书院负责本科生教育教学，开设八大前沿实验班。以鹤鸣书院为人才培养改革的先锋载体与核心实践平台。

二、办学优势：改革先锋，跨界平台

弹性学制：本科施行“完全学分制+终点学位制”，打破“一考定专业”的传统，学生可跨学科自主设计学习路径，毕业时根据实际成果授予最能反映其能力的学位;

因材施教：实施“Deep-4C一生一案”深度个性化培养模式（D指校企双导师协同，E分别指企业需求驱动和实践导向，P指项目制牵引，4C指跨学科、个性化定制、能力素养、课程包模块），联合头部企业与科研院所，以学生为中心，为每位学生量身定制专属培养方案。支持学生本硕博贯通培养；

智能赋能：依托国家超算中心、科大讯飞等建立“云析”“云枢”大模型，对国内五千余家企业相关技术需求、人才需求数据进行实时大数据分析，首期开发5大课程群、20门高本硕博联动共享课程，推动“教学-能力-科研”全链条升级，构建一体化协同体系，实现产业需求精准匹配；

师资共育：科研资源、企业资源为学生培养保驾护航，组建“鹤鸣闻天”院士导师团队全程助力，引进70余名企业资深工程师、产业导师参与教学，“学校+企业”双聘导师提供多维指导，实验班全程导师100%覆盖；

科研孵化：依托“优术讲堂”“明道讲堂”“立心讲堂”、企业研学、学术沙龙、创新工坊，搭建贯穿引导、支持与保障的创新孵化、科研赋能链条；

多元评价：学科层面分类评价、“过程+结果”监测，建立全周期动态监测机制；专业层面建“数字画像”，引入AI处理教学数据，第三方评价实时预警；

资源互通：共享学分银行、跨学科课程包，特色课程覆盖AI智能体开发、创新创业等，构建产业认证学分直通车和“产业需求-课程资源”共享池。

三、书院精神：师生从游，文化共生

“鹤鸣书院”，源自《诗经》“鹤鸣于九皋，声闻于天”——寓意学子如白鹤振翅，鸣响创新强音。这里不仅是课堂的延伸，更是师生共研、学科共融、文化共生的创新共同体。首批书院导师包含相关学科带头人、教学名师、行业专家、企业高管等，他们将带领学子直面人工智能、生物安全、“双碳”战略等国家重大需求，开展前沿探索与实践。